數學難學是很多考生和家長的共識。有的孩子沒有形成清晰的數學思維，學數學時找不到“感覺”，看到題目不知道從何入手，數學成績難以提高。
看到孩子為數學頭疼的樣子，家長也是格外煩惱，不知道該如何幫孩子培養學習數學的興趣，使他們能夠少一些畏難情緒。
在這種情況下，看到那些學起數學毫不費力的孩子，家長一定會特別羨慕。
還別說，河南新鄉就有這樣一位數學學霸，她曾經說自己“不學習就會很無聊”、“不做數學題就會手癢癢”。
在2021年的高考中，她信心百倍走入考場，在考數學時發揮極為理想，考完就自信地認為自己能考滿分。
等到成績公布后，她的數學果然是150分滿分，總分也達到了643分（文科），比一本線高出85分。
看到這樣的好成績，相信你一定很想知道女孩是怎么愛上數學的，她平時又是如何學習數學的，下面就讓我們一起來看一看吧。
這位數學女學霸名叫楊宇越，和很多人想的不一樣，她其實不算是個“天賦型選手”。
在學習數學的道路上，她也遇到過不少困難，但都被她用自信和努力一一克服。
曾記得在高一的時候，楊宇越的數學成績遠沒有日后那么出色，那時的她甚至有上課聽不懂、題目不會做的情況。
但她是個不服輸的女孩，對未來也有自己的規劃，她心知數學成績會影響自己的高考總成績，也會影響將來的上大學、求職計劃。
心態積極的她把數學看成人生旅程中必須翻越的高山，登山的過程雖然疲憊、艱辛，但登頂后看到的就會是最美的風景。
她就這樣給自己鼓勁，讓自己心中始終充滿學習的動力，勇敢地向數學發起挑戰。
在這個過程中，她的哥哥以優異成績考上了鄭州大學，這件事也讓她很受鼓舞，決心以哥哥為榜樣努力學習。
為了學好數學，楊宇越付出了很大的努力，她心無旁騖地投入到學習中，晚上很晚還在讀書做題，媽媽為她擔心，曾勸說過她，她卻說有自己的安排，媽媽也只好由她。
不過，楊宇越學數學不是一味下苦功夫，而是會自己思考和總結最好的方法。
她上課聽講十分認真，有聽不懂的地方也不心急，先記下來，等下課以后慢慢弄懂，總之要力求將書本知識吃透。
處于青春期的孩子常有“愛面子”的問題，不好意思承認自己沒聽懂，也不敢向老師請教，但她卻會大大方方地找老師。有時一道題老師講了十幾分鐘，她要是聽不懂，也還是會繼續追問，不會為了面子“不懂裝懂”。
想要提高數學成績，就不能缺少必要的練習，只有在練習中才能找到規律，才能鍛煉思維，才能發現自己的不足，才能慢慢找到“題感”。
她就是在不斷勤學苦練中發現了數學這門課的樂趣，曾自述每天要做一套數學卷子，還會專門練習自己不擅長的題目。
到了高二，楊宇越的數學成績開始飛速提升，人家都說她這是“開竅”了。
可“開竅”還是建立在練習和思考的基礎上，掌握了規律，看到了題目才更容易發現突破口，正確答題后產生了強烈的成就感，對數學才會越來越喜愛，越學越上癮。
就這樣，不上補習班的她實現了數學成績的逆襲，自信心也不斷提升，看到自己的高考數學滿分成績后，她一點都不覺得意外，表現出了超強的實力。
熱愛數學的她在這個暑假也沒有放下學習，打算去做兼職家教，幫學弟學妹補習數學。借著這個機會，她可以把自己學過的知識整理、復述一番，記憶會更加深刻。
看過楊宇越的數學學習方法后，相信廣大學子和家長們能夠獲得不少啟發。
在平時的數學學習中，我們可能會把更多的精力放在如何突破難題上，卻忽視了最重要的“夯實基礎”的工作，導致基礎不牢，簡單題尚且容易失分，想要獲得好成績更是難上加難。
因此，我們應當學習楊宇越的做法，抓緊課堂時間，把握課本知識，同時要重視練習，并要學會總結題型、掌握規律，才能做到舉一反三。
但現在的問題是很多孩子對數理化學科失去了興趣，剩下的只有各種試題和公式。這樣培養出來的人才，又怎么能夠擁有創新思維呢？所以當初楊振寧回國看到這種情況后，就曾建議：“我們應該培養下一代人才的時候，要啟蒙他們的數理化學科，從小激發他們的科學興趣，培養創思思維。”
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同事把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這個書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
